दिल्ली विश्वविद्यालय के श्री राम कॉलेज ऑफ कॉमर्स से अर्थशास्त्र में स्नातक इशिता किशोर ने मंगलवार को संघ लोक सेवा आयोग (यूपीएससी) द्वारा आयोजित प्रतिष्ठित सिविल सेवा परीक्षा (सीएसई) में शीर्ष रैंक हासिल कर सुर्खियां बटोरीं।
किशोर ने CSE मेन्स में अपने वैकल्पिक विषय के रूप में राजनीति विज्ञान के साथ अपने तीसरे प्रयास में उपलब्धि हासिल की। शिशिर त्रिपाठी ने शुभ्रा रंजन से बात की, जिनकी कक्षा में किशोर ने परीक्षा की तैयारी के लिए भाग लिया था, यह समझने के लिए कि क्या एक टॉपर को बाकियों से अलग करता है और सिविल सेवाओं के इच्छुक लोगों का प्रोफाइल वर्षों में कैसे बदल गया है।
संपादित अंश:
सबसे पहले, बधाई हो क्योंकि आपकी छात्रा इशिता किशोर ने प्रतिष्ठित सिविल सेवा परीक्षा में टॉप किया है। टीना डाबी के बाद परीक्षा में टॉप करने वाली वह आपकी कक्षा की दूसरी छात्रा है। आपको कैसा लगता है?
मैं उनकी सफलता की कहानी का हिस्सा बनकर बहुत खुश हूं। मुझे लगता है कि इतिहास खुद को दोहराता है लेकिन इसके लिए निरंतरता और ठोस मार्गदर्शन की जरूरत होती है। इतना कहने के बाद, मैं इस बात पर भी जोर देना चाहूंगा कि यह छात्रों की इच्छा शक्ति से आता है।
किशोर अर्थशास्त्र में स्नातक थे, लेकिन राजनीति विज्ञान को वैकल्पिक विषय के रूप में लिया। आपके अनुसार, विभिन्न पृष्ठभूमियों के इतने सारे छात्रों के राजनीति विज्ञान को चुनने के पीछे क्या कारण है?
इसका उत्तर दो स्तरों पर दिया जा सकता है। सबसे पहले, आंतरिक स्तर पर, एक विषय के रूप में राजनीति विज्ञान की प्रकृति व्यापक है और सामान्य अध्ययन पाठ्यक्रम के साथ व्यवस्थित रूप से जुड़ी हुई है। दूसरा, संरचनात्मक स्तर पर, एक वैकल्पिक के रूप में राजनीति विज्ञान के लिए उपलब्ध मार्गदर्शन और समर्थन प्रणाली का प्रकार है। शुभ्रा रंजन में हमने यह सुनिश्चित किया है कि हम गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करें। क्लासरूम गाइडेंस के अलावा, हमारी टेस्ट सीरीज़ और क्रैश कोर्स भी नॉर्थ स्टार की तरह काम करते हैं।
इस साल पहले चार टॉपर महिलाएं हैं। इस बारे में आपको क्या कहना है?
यह बताता है कि जब पढेंगी बेटियां, तब बढ़ेंगी बेटियां… और देखें कैसे। मुझे इस बात का बहुत संतोष है कि वर्तमान सरकार भी महिलाओं को संज्ञान ले रही है और उन्हें प्रोत्साहन दे रही है। मुझे उम्मीद है कि यह उत्कृष्ट परिणाम भविष्य में और अधिक ‘नारी शक्ति’ लाएगा।
आपके कई छात्रों ने परीक्षा में बहुत अच्छे अंक प्राप्त किए हैं। टीना डाबी के बाद, जिन्होंने 2016 में सीएसई में टॉप किया था, आपके छात्र ने इस साल फिर से टॉप किया है। क्या आपको टॉपर्स में कुछ खास नजर आता है?
मेरे लिए मेरा हर छात्र एक समान है। अपनी व्यस्तताओं के बावजूद, जब भी मुझे अपने छात्रों के साथ बातचीत करने का मौका मिलता है, टॉपर्स के बारे में एक बात जो मेरे दिमाग में आती है, वह है उनका कभी हार न मानने वाला रवैया। वे समझते हैं कि रोम एक दिन में नहीं बना था।
यदि आपको यूपीएससी परीक्षा पास करने के लिए तीन चीजों/गुणों की सूची बनानी हो, तो वे क्या होंगे?
तीन गुण: लगन, स्वप्नदृष्टा होना और कड़ी मेहनत।
ऐसा क्यों होता है कि कभी-कभी बहुत पढ़े-लिखे और बुद्धिमान उम्मीदवार परीक्षा में सफल नहीं हो पाते जबकि उन्हें संभावित टॉपर्स के रूप में देखा जाता है? असफलताओं का कारण क्या है?
ऐसा इसलिए है क्योंकि इस परीक्षा में केवल बुद्धिमत्ता ही सफलता का निर्धारक नहीं है। मैं हमेशा कहता हूं, सब कुछ जानने से ज्यादा यह जानना उचित है कि परीक्षा के लिए क्या नहीं पढ़ना चाहिए। ऐसे मामलों में कोचिंग काम आती है। वे आपके काम को युक्तिसंगत बनाते हैं और बुद्धि को सही दिशा में निर्देशित करते हैं।
पिछले कुछ वर्षों में परीक्षा पास करने वालों की प्रोफाइल किस तरह से बदली है?
लिंग के मामले में, एक बड़ा बदलाव आया है क्योंकि महिलाएं शासन कर रही हैं। हिंदी-माध्यम के उम्मीदवारों को उनका हक मिलने से भाषा के मामले में भी बदलाव आया है।
अन्य बदलाव यह हैं कि कामकाजी पेशेवर भी अब अच्छा कर रहे हैं। स्नातक भी मायने रखता है। इस बार टॉप 20 में करीब नौ रैंक पाने वाले दिल्ली यूनिवर्सिटी के हैं। मुझे लगता है कि हाल ही में पेश किया गया सीयूईटी आने वाले वर्षों में एक उत्प्रेरक के रूप में भी काम करेगा।
क्या आपको लगता है कि 2012 के बाद पेश किए गए परिवर्तनों ने वास्तव में क्षेत्रीय पृष्ठभूमि के छात्रों के लिए चीजों को और अधिक कठिन बना दिया है?
मैं ऐसा विचार नहीं रखता। वास्तव में, प्रश्नों की प्रकृति के संदर्भ में, यूपीएससी ने यह सुनिश्चित किया है कि प्रश्न रटने पर आधारित न हों। और अवधारणाओं का कोई क्षेत्र नहीं है। लेकिन हां, सीसैट में अंग्रेजी और गणित का हिस्सा कठिन होता जा रहा है। मुझे यह भी लगता है कि क्षेत्रीय क्षेत्रों में उचित मार्गदर्शन की कमी हो सकती है। और यह शिक्षा का लोकतंत्रीकरण करने का उच्च समय है।
वैकल्पिक विषयों को परीक्षा से हटाने के लिए कई सुझाव हैं। क्या आपको लगता है कि इस तरह के कदम से समानता आएगी?
वैकल्पिक को हटाना या जारी रखना इस बात पर निर्भर करता है कि यूपीएससी क्या चाहता है। यह उन कौशलों पर निर्भर करेगा जो वे देखना चाहते हैं। लेकिन भारत में मानविकी के अध्ययन के दृष्टिकोण से यह एक अच्छा निर्णय नहीं होगा। बेशक, यूपीएससी को अपनी विशिष्टता बनाए रखनी चाहिए और राज्य सिविल सेवाओं की दिशा में आगे नहीं बढ़ना चाहिए। जैसा कि दुनिया अधिक चुनौतीपूर्ण है, हमें सभी विषयों में तेज कौशल वाले लोगों की आवश्यकता है।
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