स्कंद बालि द्वारा
डिजिटल परिवर्तन के आगमन ने शिक्षा क्षेत्र में कई विघटनकारी परिवर्तन लाए हैं। जबकि प्रौद्योगिकी संतुलन बनाने के लिए प्रेरक शक्ति होनी चाहिए, शिक्षा के लिए समग्र रणनीति पर पुनर्विचार करने की आवश्यकता है। शिक्षण प्रक्रियाओं में उच्च शिक्षा और मानकीकरण समय की मांग है।
शिक्षण के पारंपरिक तरीके और पाठ्यक्रम अब शिक्षा के केंद्र में नहीं हैं क्योंकि यह अधिक शिक्षार्थी-केंद्रित होता जा रहा है। कक्षा को नए उपकरणों की आवश्यकता होती है, और जब प्रौद्योगिकी को इस प्रतिमान के भीतर लागू किया जाता है, तो स्कूल अधिक कुशलता से संचालित हो सकते हैं। इलेक्ट्रॉनिक ग्रेड की किताबें, स्मार्टबोर्ड, डिजिटल मूल्यांकन और अब एआई-जनित पाठ सभी शिक्षण को अधिक टिकाऊ पेशा बना सकते हैं।
चॉकबोर्ड का व्हाइटबोर्ड और पावरपॉइंट प्रेजेंटेशन में परिवर्तन पहले से ही देखा जा रहा है और जबकि छात्रों के पास गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए वेब स्रोतों और सोशल मीडिया के माध्यम से पहुंचने के लिए ढेर सारी सामग्री है, छात्रों को कुशल मार्गदर्शकों की भी आवश्यकता होती है।
इसलिए शिक्षकों का कौशल उन्नयन आज शिक्षा क्षेत्र के सामने सबसे महत्वपूर्ण चुनौती है और शिक्षकों का पेशेवर प्रशिक्षण शिक्षकों और छात्रों के बीच की खाई को पाटने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 अकादमिक रूप से अद्यतन रहने, छात्रों के प्रदर्शन को मैप करने, कौशल की पहचान करने और छात्रों को उनकी सीखने की यात्रा के दौरान एक समग्र वातावरण प्रदान करने के लिए निरंतर व्यावसायिक विकास सुनिश्चित करने के लिए शिक्षक प्रशिक्षण के महत्व की परिकल्पना करती है।
न्यू पियर्सन की स्किल आउटलुक रिपोर्ट 2023, जिसका थीम कर्मचारी दृष्टिकोण है, के अनुसार, भारत में लगभग 88% कर्मचारी अपने करियर के दौरान कौशल उन्नयन जारी रखने की उम्मीद करते हैं।
शिक्षक देश में सबसे महत्वपूर्ण कार्यबलों में से एक हैं, क्योंकि हमारी शिक्षा प्रणाली का परिवर्तन हमारे शिक्षकों के कौशल और गुणों पर निर्भर करता है, इसलिए हर स्तर पर एक केंद्रित कार्य योजना की आवश्यकता होती है।
नीति निर्माताओं को शिक्षकों और शैक्षणिक नेताओं को प्रशिक्षित करने के लिए निम्न और उच्च तकनीक समाधानों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। व्यावसायिक प्रशिक्षण में शिक्षकों की जरूरतों पर व्यक्तिगत फोकस के साथ-साथ दूरस्थ शिक्षा पर व्यावहारिक सलाह प्रदान करने के लिए बाइट-आकार के शिक्षण मॉड्यूल शामिल हो सकते हैं ताकि वे प्रभावी सहायता प्रदान कर सकें।
सॉफ्ट स्किल्स अपग्रेडेशन
शिक्षकों में अक्सर अपना काम प्रभावी ढंग से करने के लिए आवश्यक सॉफ्ट स्किल्स का अभाव होता है। छात्रों, अभिभावकों और अन्य हितधारकों के साथ संवाद करने के लिए नेतृत्व और करुणा जैसे सॉफ्ट कौशल की आवश्यकता होती है। छात्रों के प्रदर्शन, पाठ योजना और कक्षा प्रबंधन जैसी चुनौतियों से निपटने के लिए तनाव प्रबंधन, समय प्रबंधन, सामाजिक और भावनात्मक बुद्धिमत्ता और लचीलापन शिक्षकों के लिए आवश्यक कौशल हैं।
व्यापक शिक्षक प्रशिक्षण न केवल शिक्षकों को मतभेदों को समझने और उनका सम्मान करने में सक्षम बनाएगा, बल्कि प्रत्येक छात्र के लिए एक सुरक्षित, समावेशी और स्वागत योग्य कक्षा भी तैयार करेगा। ये प्रशिक्षण कार्यक्रम शिक्षकों को शिक्षा को और अधिक समावेशी बनाने के लिए अन्य पेशेवरों के साथ सहयोग करने में सक्षम बनाएंगे।
प्रोफेशनल रिट्रीट
एनईपी के तहत सतत व्यावसायिक विकास (सीपीडी) कार्यक्रमों में कहा गया है कि शिक्षकों को आत्म-सुधार, नवीनतम नवाचारों को सीखने, कार्यशालाओं में भाग लेने के साथ-साथ ऑनलाइन शिक्षक विकास मॉड्यूल के लिए निरंतर अवसर दिए जाएंगे।
स्कूलों को शिक्षकों के हितों से प्रेरित पेशेवर शिक्षक रिट्रीट का आयोजन करना चाहिए, जहां वे कला-एकीकृत, खेल-एकीकृत और कहानी-आधारित दृष्टिकोण जैसे शिक्षा सुधारों के बारे में नवीनतम अपडेट प्राप्त कर सकें।
शिक्षकों के व्यावहारिक कौशल, ज्ञान और प्रभावशीलता का आकलन करने के लिए ग्रेड-उपयुक्त उपकरणों के उपयोग से रिट्रीट और प्रशिक्षण की प्रभावशीलता की निगरानी और मूल्यांकन किया जा सकता है। ऐसे उपकरण शिक्षण में अधिक अनुसंधान और नवाचार को प्रोत्साहित करेंगे, जिससे दक्षता और सीखने के परिणामों में सुधार होगा।
शिक्षकों के कौशल उन्नयन से न केवल कक्षाएँ बेहतर अनुभव प्रदान करेंगी, बल्कि इससे कुशल शिक्षकों का एक बड़ा समूह भी तैयार होगा, जो शिक्षण तकनीकों के संदर्भ में स्वतंत्र रूप से सोचते हैं और भारत को सबसे बड़ी शिक्षा प्रणालियों में से एक बनाकर पश्चिम के बराबर होंगे।
लेखक हैदराबाद पब्लिक स्कूल, बेगमपेट के प्रिंसिपल हैं।
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