रसेल ग्रुप संस्थान छात्रों के लिए एआई साक्षर बनने की आवश्यकता को पहचानते हैं और उन्होंने छात्र प्रदर्शन को बढ़ावा देने में एआई की बड़ी क्षमता देखी है (प्रतिनिधि छवि)
रसेल समूह के संस्थानों ने इस प्रवृत्ति को पहचाना और छात्रों के लिए शिक्षा में एआई के उपयोग के लिए दिशानिर्देश जारी करके एक सक्रिय रुख अपनाया।
यूनाइटेड किंगडम में रसेल ग्रुप संस्थानों ने अपने छात्रों और कर्मचारियों को चैटजीपीटी जैसी कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) प्रौद्योगिकियों का नैतिक रूप से उपयोग करने की अनुमति दी है, जो एक ऐसे निर्णय का प्रतिनिधित्व करता है जो शिक्षा और प्रौद्योगिकी के लगातार विकसित हो रहे परिदृश्य को दर्शाता है। रसेल ग्रुप ने अपने संस्थानों के भीतर एआई के जिम्मेदार और कुशल उपयोग की गारंटी देने के लिए इस कदम के हिस्से के रूप में सिफारिशों का एक सेट भी विकसित किया है। यह कदम, जो ऐसे समय में आया है जब कई संस्थानों और कॉलेजों ने एआई और चैटजीपीटी के उपयोग पर प्रतिबंध लगा दिया है, सीखने, अनुसंधान और नवाचार को बढ़ावा देने के लिए एआई की क्षमता को अपनाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है।
शिक्षा प्रणाली प्रौद्योगिकी द्वारा प्रदान किए जाने वाले लाभों का बेहतर उपयोग करने के लिए खुद को नया रूप दे रही है क्योंकि यह त्वरित गति से आगे बढ़ रही है। ऑनलाइन शिक्षण को व्यापक रूप से अपनाने के साथ, यह स्पष्ट है कि छात्र प्रोजेक्ट करने और परीक्षा पास करने के लिए चैटजीपीटी जैसे एआई-संचालित टूल पर अधिक से अधिक निर्भर हो रहे हैं। रसेल समूह के संस्थानों, जिनमें लंदन स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स, मैनचेस्टर विश्वविद्यालय, कार्डिफ़ विश्वविद्यालय, किंग्स कॉलेज लंदन और कई अन्य शामिल हैं, ने इस प्रवृत्ति को पहचाना और शिक्षा में एआई के उपयोग के लिए दिशानिर्देश जारी करके एक सक्रिय रुख अपनाया। ये दिशानिर्देश संकाय सदस्यों और छात्रों को “एआई साक्षर” बनने के लिए आवश्यक उपकरण प्रदान करते हुए नैतिक और जिम्मेदार एआई उपयोग को प्रोत्साहित करना चाहते हैं।
ऐसे समय में जब प्रौद्योगिकी में प्रगति हावी है, छात्रों के साथ-साथ शिक्षकों के लिए भी एआई में कुशल होना अनिवार्य है। रसेल ग्रुप संस्थान छात्रों के लिए “एआई साक्षर” बनने की आवश्यकता को पहचानते हैं और उन्होंने छात्रों के प्रदर्शन को बढ़ावा देने में एआई की बड़ी क्षमता देखी है। ये विश्वविद्यालय ऐसे पाठ्यक्रम विकसित करेंगे जो अपने शिक्षण के हिस्से के रूप में एआई अवधारणाओं और प्रौद्योगिकियों को शामिल करेंगे, जिससे छात्रों को एआई का उपयोग करने की अनुमति मिलेगी। उनके शैक्षणिक प्रयासों के लिए।
इस बीच, हिमाचल प्रदेश में, मुख्यमंत्री सुखविंदर सिंह सुक्खू ने कहा कि कॉलेज पाठ्यक्रम में शामिल करने के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता और मशीन लर्निंग पर पाठ्यक्रमों की खोज की जा रही है। युवाओं के लिए काम की अधिक संभावनाएं उपलब्ध कराने के लिए राज्य सरकार तकनीकी शिक्षण संस्थानों में नए तकनीकी पाठ्यक्रम शुरू करेगी।
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