टास्कफोर्स ने कहा, खेल शुरू होने दें: कंटेंट और डीडी किड्स चैनल के जरिए स्कूलों में एनिमेशन सीखें

स्कूल पाठ्यक्रम के हिस्से के रूप में ‘एप्लाइड गेमिंग’ और शैक्षिक खेलों के विकास के लिए प्रोत्साहन कार्यबल द्वारा अपनी पहली रिपोर्ट में ‘एनिमेशन, विज़ुअल इफेक्ट्स, गेमिंग, कॉमिक्स और एक्सटेंडेड रियलिटी (एवीजीसी-एक्सआर)’ पर की गई प्रमुख सिफारिशों में से एक है। सूचना और प्रसारण मंत्रालय (आईएंडबी) ने सोमवार को जारी किया।

रिपोर्ट, ‘एवीजीसी-एक्सआर सेक्टर पोटेंशियल इन इंडिया’, ने इसे “सनराइज” सेक्टर कहा और उद्योग में विकास को बढ़ावा देने के लिए विभिन्न मंत्रालयों के लिए सिफारिशें दी।

अन्य अनुशंसाओं में स्थानीय भाषाओं में सामग्री तैयार करना, विश्व स्तर पर मान्यता प्राप्त स्नातक, कौशल में स्नातकोत्तर डिग्री, उच्च शिक्षा के लिए प्रवेश स्तर की परीक्षा, फोकस्ड फंडिंग, ‘क्रिएट इन इंडिया’ अभियान और डीडी किड्स चैनल की शुरुआत शामिल है।

एवीजीसी सेक्टर को बढ़ावा देने के लिए इस साल की शुरुआत में अपने बजट भाषण के दौरान वित्त मंत्री निर्मला सीतारमण द्वारा एक घोषणा के बाद टास्कफोर्स का गठन किया गया था, जो साल-दर-साल 16% की दर से बढ़ रहा है।

“एवीजीसी क्षेत्र वर्तमान में वैश्विक बाजार का लगभग 1% हिस्सा है। भारत की हिस्सेदारी 6% तक बढ़ सकती है। इस क्षेत्र में अगले 10 वर्षों में 20 लाख नौकरियां सृजित करने की क्षमता है, ”रिपोर्ट लॉन्च करते समय टास्क फोर्स के अध्यक्ष और सचिव, I&B अपूर्वा चंद्रा ने कहा। इसे 22 दिसंबर को केंद्रीय सूचना एवं प्रसारण मंत्री अनुराग ठाकुर को सौंपा गया था।

राष्ट्रीय मिशन, उत्कृष्टता केंद्र

रिपोर्ट एवीजीसी पर एक राष्ट्रीय मिशन और देश के पहले राष्ट्रीय उत्कृष्टता केंद्र (एनसीओई) के शुभारंभ पर प्रकाश डालती है, जो इस क्षेत्र में डिग्री पाठ्यक्रम प्रदान करेगा। “केंद्र विभिन्न क्षेत्रों में क्षेत्र के लिए एक संदर्भ बिंदु के रूप में काम करेगा। इसे शिक्षा और प्रशिक्षण मानकों पर ध्यान देने के साथ एक नोडल एजेंसी के रूप में स्थापित किया जाना है, अंतरराष्ट्रीय मानकों के लिए बेंचमार्किंग प्रथाओं, गुणवत्ता आश्वासन को पूरा करना, घरेलू और अंतरराष्ट्रीय बाजारों में उद्योग की पहुंच को बढ़ावा देना और उद्योग और शिक्षा के लिए विभिन्न परिचालन रूपरेखाओं को परिभाषित करना है। कहा।

केंद्र ऑनलाइन कौशल गेमिंग के लिए एक राष्ट्रीय ढांचा तैयार करेगा जो बड़े पैमाने पर उपयोगकर्ताओं के हितों की रक्षा करेगा। खेलों के विभिन्न वर्गीकरण के लिए – कैजुअल, रियल मनी और ई-स्पोर्ट्स – प्रासंगिक विनियामक विकास सरकार द्वारा प्रदान किया जाना चाहिए।

रिपोर्ट सूचना और प्रसारण मंत्रालय के साथ मिलकर काम करने की सिफारिश करती है शिक्षा देश में एवीजीसी शिक्षा के लिए एक समग्र रूपरेखा तैयार करना। “ढांचे में शिक्षण पद्धतियों, शिक्षण के मुख्य क्षेत्रों, नए विषयों, रचनात्मक क्षेत्रों के लिए परीक्षा के तरीके आदि पर विचार किया जाना चाहिए। एवीजीसी पारिस्थितिकी तंत्र में हितधारकों का पूर्ण प्रतिनिधित्व सुनिश्चित करने के लिए,” यह कहा।

स्कूल्स में

‘एप्लाइड गेमिंग’ के बढ़ते बाजार को ध्यान में रखते हुए, टास्कफोर्स ने सुझाव दिया कि इसे राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अनुरूप, विशेष रूप से उच्च प्राथमिक और माध्यमिक स्तर पर स्कूली पाठ्यक्रम में शामिल किया जाना चाहिए। भारत में गैर-Pay2Play गेमिंग क्षेत्र के लिए मांग स्रोत, लेकिन वैश्विक बाजार में भारतीय शैक्षिक खेलों के विस्तार के अवसर भी पैदा करता है। ऐसे खेलों को विकसित करने वाले उद्यमों के लिए विशेष वित्तीय प्रोत्साहन पर विचार किया जाना चाहिए,” रिपोर्ट में कहा गया है।

प्राथमिक स्तर के छात्रों के लिए, रिपोर्ट अवलोकन कौशल, चलती छवियों और दृश्य भाषा को समझने, रंग सिद्धांत, प्रदर्शन कलाओं का परिचय, रचनात्मक सोच और संगीत जागरूकता जैसे कौशल का सुझाव देती है।

कक्षा 6 से 12 के लिए, विषय पूल में रचनात्मक सोच, स्थानीय/लोक कला रूपों, कथा कला, प्रदर्शन कला, मीडिया नैतिकता में मूलभूत शिक्षा जैसे पाठ्यक्रम शामिल हो सकते हैं।

इस क्षेत्र के लिए स्कूलों के स्तर पर उपलब्ध शिक्षकों की गुणवत्ता पर ध्यान देना जरूरी है। इसमें कहा गया है कि सभी उच्च शिक्षा संस्थानों को हाई स्कूल स्तर पर एवीजीसी विषयों को पढ़ाने के लिए शिक्षकों को प्रशिक्षित करने के लिए ‘हाई स्कूल टीचर को प्रशिक्षित करें’ कार्यक्रम बनाना चाहिए।

एवीजीसी के शिक्षा ढांचे पर रिपोर्ट में अधिकांश सुझाव एनईपी का लाभ उठाने के लिए हैं, जो अब देश में स्कूल से संबंधित सभी पाठ्यक्रम तैयार करने के लिए महत्वपूर्ण दस्तावेज है।

यूजी, पीजी डिग्री

रिपोर्ट विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) पर भी जोर देती है- व्यावहारिक कौशल के एक महत्वपूर्ण घटक के साथ स्नातक और स्नातकोत्तर डिग्री के लिए मान्यता प्राप्त पाठ्यक्रम जिसे संकाय द्वारा आंतरिक प्रशिक्षण और उद्योग के पेशेवरों द्वारा सलाह के माध्यम से प्रदान किया जा सकता है।

उच्च शिक्षा नियामक डिग्री के लिए एक मानक नामकरण के साथ आ सकता है, उदाहरण के लिए, 2025 तक एक शासनादेश के माध्यम से अनुभवात्मक कला (गेमिंग, एक्सआर आदि) में स्नातक / पीजी या ग्राफिक कला में स्नातक (कॉमिक्स और एनिमेशन डिजाइन) आदि।

“उद्योग और अंतरराष्ट्रीय मानकों को पूरा करने के लिए राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (NSQF) दिशानिर्देशों के अनुसार शिक्षण संस्थानों के मौजूदा पाठ्यक्रम का मानचित्रण और उन्नयन,” यह कहा।

टास्कफोर्स ने सुझाव दिया कि राष्ट्रीय कौशल विकास निगम (एनएसडीसी) को पूरे देश में शहरी और ग्रामीण क्षेत्रों में प्रधान मंत्री कौशल केंद्र (पीएमकेके) और प्रधान मंत्री कौशल विकास योजना (पीएमकेवीवाई) में एवीजीसी-केंद्रित पाठ्यक्रमों को बढ़ावा देना चाहिए।

यह एवीजीसी क्षेत्र में एनीमेशन, विजुअल इफेक्ट्स, गेमिंग, फिल्म मेकिंग या किसी अन्य करियर प्रोग्राम में प्रवेश के लिए प्रवेश स्तर की परीक्षा का भी सुझाव देता है। उदाहरण के लिए, मीडिया और मनोरंजन क्रिएटिव एप्टीट्यूड टेस्ट (MECAT) या इसी तरह के परीक्षण प्रशासित किए जा सकते हैं। सभी क्षेत्रों में इसकी स्वीकार्यता को सुगम बनाने के लिए कई भाषाओं में टेस्ट दिए जाएंगे।

किताबें, चैनल

राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) को AVGC से संबंधित विषयों पर ध्यान केंद्रित करने वाली पुस्तकें बनाने का सुझाव दिया गया है।

इसने विश्व स्तर पर भारतीय संस्कृति, विरासत और लोक कलाओं को बढ़ावा देने के लिए स्थानीय भाषाओं में सामग्री निर्माण पर ध्यान देने के साथ ‘क्रिएट इन इंडिया’ पहल शुरू करने का भी सुझाव दिया।

रिपोर्ट देश की समृद्ध संस्कृति और इतिहास के बारे में बच्चों की जागरूकता बढ़ाने के लिए सामग्री वितरण पर केंद्रित एक चैनल के लॉन्च पर प्रकाश डालती है। “सार्वजनिक प्रसारक के माध्यम से डीडी किड्स चैनल बनाने के लिए केंद्र सरकार की सिफारिश की गई है। निजी प्रसारकों को भी केवल बच्चों के लिए सामग्री विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा,” रिपोर्ट में कहा गया है।

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