एनईपी 2022 (राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020) की सकारात्मकताओं और अंतःविषय शैक्षणिक संभावनाओं का उपयोग करते हुए, आईआईटी (भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान) मद्रास ने विभिन्न पहलों के माध्यम से एनईपी 2020 की प्रमुख विशेषताओं को शामिल किया है। ‘आईआईटी मद्रास फॉर ऑल’, बीएस डिग्री (डेटा साइंस एंड एप्लीकेशन) जैसी विभिन्न जीवंत पहलों के माध्यम से, इंटरडिसिप्लिनरी डुअल डिग्री (आईडीडीडी) कार्यक्रमों के अलावा, आईआईटी मद्रास ने एनईपी 2020 के एक सहज एकीकरण की शुरुआत की है। मल्टीपल एंट्री और एग्जिट के साथ विकल्प, ये कार्यक्रम इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी छात्रों को अनुशासन में बदलाव के माध्यम से मानविकी जैसी अन्य विशेषज्ञताओं का पता लगाने में मदद करते हैं।
एनईपी 2020 का एक और पहलू जहां आईआईटी मद्रास महत्वपूर्ण प्रगति कर रहा था, वह अकादमिक बैंक ऑफ क्रेडिट है, जहां प्रमुख संस्थान को केंद्रीय उच्च शिक्षा संस्थान श्रेणी के तहत सूचीबद्ध किया गया है। इसके अलावा, आईआईटी मद्रास के 491 छात्र एबीसी प्लेटफॉर्म पर पंजीकृत हैं।
गौरतलब है कि आईआईटी मद्रास के निदेशक प्रो. वी. कामाकोटि ने आईआईटी मद्रास के अन्य अधिकारियों और प्रोफेसरों के साथ आज आईआईटी मद्रास परिसर में एक प्रेस कॉन्फ्रेंस को संबोधित किया, जिसमें एनईपी 2020 के प्रमुख संस्थानों के कार्यान्वयन को रेखांकित किया गया। प्रेस कॉन्फ्रेंस के दौरान एनईपी 2020 को अपनाने के लिए आईआईटी मद्रास की कई पहलों को चिह्नित किया गया, जिनमें शामिल हैं: ग्रामीण इंटरेक्शन सेंटर, रूरल टेक्नोलॉजी सेंटर, सेंटर फॉर इनोवेशन (सीएफआई) और निर्माण, बीएस (डेटा साइंस एंड प्रोग्रामिंग), और इंटरडिसिप्लिनरी डुअल डिग्री प्रोग्राम (आईडीडीडी)।
आईआईटी मद्रास द्वारा एनईपी 2020 का कार्यान्वयन: प्रमुख पहल
ग्रामीण संपर्क केंद्र
गांवों में ग्रामीण संपर्क केंद्र (आरआईसी) स्थापित करके, आईआईटी मद्रास प्रौद्योगिकी के माध्यम से ग्रामीण छात्रों के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का मार्ग प्रशस्त कर रहा है। स्मार्ट टीवी और इंटरनेट कनेक्शन से सुसज्जित आरआईसी कक्षा 8, 9, 10 और 12 के छात्रों को लाइव ऑनलाइन कक्षाओं की सुविधा प्रदान करता है। कक्षाएं छात्रों की मातृभाषा में विज्ञान, अंग्रेजी और गणित विषयों के अनुभवी शिक्षकों द्वारा आयोजित की जाती हैं। आईआईटी मद्रास की एक प्रेस विज्ञप्ति में कहा गया है कि अब तक, तमिलनाडु और वाराणसी, उत्तर प्रदेश में 189 ऐसे आरआईसी से लगभग 12,000 छात्र लाभान्वित हुए हैं।
ग्रामीण प्रौद्योगिकी केंद्र
अपनी ग्रामीण प्रौद्योगिकी केंद्र पहल के माध्यम से, आईआईटी मद्रास का लक्ष्य सरकारी स्कूलों में कंप्यूटर विज्ञान की शिक्षा को बढ़ाना है। प्रौद्योगिकी केंद्र कक्षा 9 से 12 तक के छात्रों को डिजिटल साक्षरता कौशल और कम्प्यूटेशनल सोच कौशल प्रदान करके उनके तकनीकी ज्ञान को बढ़ाते हैं।
सेंटर फॉर इनोवेशन (सीएफआई) और निर्माण
छात्रों के बीच उद्यमशीलता को बढ़ावा देने के लिए एनईपी के प्रयास को आगे बढ़ाते हुए, आईआईटी मद्रास ने सेंटर फॉर इनोवेशन (सीएफआई) और निर्माण प्री-इनक्यूबेटर की शुरुआत की है, जिसका उद्देश्य युवा छात्रों के बीच उद्यमशीलता और नवाचार को बढ़ावा देना और विकसित करना है। जबकि सीएफआई उचित बुनियादी ढांचे और मार्गदर्शन के साथ नवीन अन्वेषणों में सहायता करता है, निर्माण एक सैंडबॉक्स स्पेस के रूप में कार्य करता है जो छात्रों के बीच मेंटरशिप, सीड फंडिंग और उद्योग विशेषज्ञों तक पहुंच के साथ उद्यमिता कौशल को बढ़ावा देता है।
बीएस (डेटा साइंस एंड इंजीनियरिंग)
आईआईटी मद्रास के डेटा साइंस और इंजीनियरिंग कार्यक्रम में बीएस में चार स्तर होते हैं और छात्रों को आईआईटी मद्रास से बीएस डिग्री प्राप्त करने के लिए सभी चार स्तरों को पूरा करना होगा। हालाँकि, कोई छात्र किसी भी समय कार्यक्रम से बाहर निकल सकता है। पूर्ण किए गए पाठ्यक्रमों और अर्जित क्रेडिट के आधार पर, एक उम्मीदवार या तो फाउंडेशन सर्टिफिकेट, या डिप्लोमा, या आईआईटी मद्रास से प्रोग्रामिंग और डेटा साइंस में बी.एससी या आईआईटी मद्रास से डेटा साइंस और एप्लिकेशन में बीएस डिग्री के साथ बाहर निकल सकता है।
अंतःविषय दोहरी डिग्री कार्यक्रम (आईडीडीडी)
2018 से आईआईटी मद्रास के शैक्षणिक क्षेत्र का हिस्सा होने के नाते, इंटरडिसिप्लिनरी डिग्री प्रोग्राम या आईडीडीडी, छात्रों को स्नातक और परास्नातक स्तर पर दोहरी डिग्री कार्यक्रम शुरू करने की अनुमति देता है। वर्तमान में आईआईटी मद्रास, आईआईटी मद्रास के कई विभागों में विस्तार करते हुए ऐसे 14 5-वर्षीय अंतःविषय दोहरे डिग्री कार्यक्रम प्रदान करता है।
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