संकेत

वर्षों तक कोचिंग संस्थानों के साथ गतिरोध में रहने के बाद, अधिक से अधिक भारतीय स्कूल अब स्वीकार कर रहे हैं कि कोचिंग ही रास्ता है। इतना कि कई स्कूल अब अपने छात्रों को प्रवेश परीक्षाओं के लिए कोचिंग की पेशकश कर रहे हैं।

अधिकतर अतिरिक्त लागत पर दी जाने वाली कोचिंग और बोर्ड परीक्षा प्रशिक्षण देश भर में एक “एकीकृत” स्कूली शिक्षा प्रवृत्ति के रूप में उभर रही है। कई लोगों का मानना ​​है कि आंध्र प्रदेश और तेलंगाना के छात्रों ने इस साल के एनईईटी (राष्ट्रीय पात्रता-सह-प्रवेश परीक्षा) और जेईई (संयुक्त प्रवेश परीक्षा) में शीर्ष रैंक हासिल की है, क्योंकि राज्यों ने पारंपरिक कोचिंग के विपरीत कोचिंग के प्रति एक अलग दृष्टिकोण अपनाया है। .स्कूल के बाद.

आईआईटी हैदराबाद क्षेत्र के इन राज्यों (आंध्र प्रदेश, केरल, तेलंगाना, तमिलनाडु, पुडुचेरी) में लोकप्रिय आवासीय विद्यालय हैं, जो पारंपरिक शिक्षण के साथ-साथ प्रवेश परीक्षाओं के लिए छात्रों को प्रशिक्षित करते हैं। माना जा रहा है कि इस घटना का विस्तार हो रहा है।

माता-पिता नहीं स्कूल एकीकृत पाठ्यक्रम पर जोर दे रहे हैं

“हमने प्रवेश परीक्षाओं के लिए प्रशिक्षण की पेशकश करने के लिए माता-पिता की मांग में वृद्धि देखी है। अगर हम ऐसा नहीं करते हैं, तो वे ऐसा करने वाले अन्य स्कूलों पर विचार करेंगे, ”मध्य प्रदेश में अनएडेड प्राइवेट स्कूल एसोसिएशन के उपाध्यक्ष विनय राज मोदी ने कहा।

मोदी ने कहा कि स्कूलों में प्रशिक्षण एक सुरक्षित विकल्प है। “सरकार के पास भी आवासीय प्रशिक्षण स्कूलों की योजनाएं हैं जो छात्रों को प्रवेश परीक्षा कोचिंग में मदद करती हैं। यदि निजी स्कूल भी ऐड-ऑन स्वैच्छिक आधार की पेशकश के रूप में सुविधा प्रदान करते हैं, तो कोई नुकसान नहीं है। उच्च आकांक्षाओं वाले छात्र स्कूल के बाद कोचिंग का विकल्प चुनते हैं, जिसका शुल्क लाखों में होता है। साथ ही, स्कूलों में छात्र सुरक्षित हाथों में हैं और उन्हें सुरक्षित कंपनी भी मिलती है।”

CUET एक अन्य कारक

कई शिक्षाविदों का दावा है कि केंद्रीय विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा (सीयूईटी) से कोचिंग के लिए जाने वाले छात्रों की संख्या में वृद्धि हुई है। इससे पहले, केवल मेडिकल और गैर-मेडिकल स्ट्रीम में नामांकित लोग ही एनईईटी और जेईई जैसी प्रवेश परीक्षाओं के लिए कोचिंग लेते थे। लेकिन अब, जो प्रवेश पहले बारहवीं कक्षा के परिणामों के आधार पर होते थे – दिल्ली विश्वविद्यालय और अन्य केंद्रीय विश्वविद्यालय – अब सीयूईटी के आधार पर छात्रों को स्वीकार करते हैं।

“छात्र पहले बारहवीं कक्षा की बोर्ड परीक्षा के अंकों के आधार पर केंद्रीय विश्वविद्यालयों में प्रवेश को एक अच्छा विकल्प मानते थे; हालाँकि, दिल्ली विश्वविद्यालय सहित शीर्ष संस्थानों में प्रवेश के लिए CUET की शुरुआत के साथ, छात्रों को बोर्ड परीक्षा और कोचिंग पाठ्यक्रम के बीच अंतर का एहसास हो रहा है। इसने एक विपरीत प्रवृत्ति को जन्म दिया है जहां अधिक स्कूल कोचिंग संस्थानों को स्वीकार कर रहे हैं और इसे अपने पाठ्यक्रम में शामिल करने की कोशिश कर रहे हैं, ”नोएडा में फिटजी के विशेषज्ञ रमेश बटलिश ने कहा, जो जेईई मेन और जेईई एडवांस्ड के लिए प्रशिक्षण प्रदान करने वाला एक लोकप्रिय कोचिंग संस्थान है। ., राष्ट्रीय प्रतिभा खोज परीक्षा सहित अन्य।

एकीकृत पाठ्यक्रम क्या है?

कुछ स्कूलों में, कॉलेज प्रवेश परीक्षा की तैयारी नौवीं कक्षा से ही शुरू हो जाती है। स्कूल कोचिंग संस्थानों के शिक्षकों से स्कूल के बाद अतिरिक्त कक्षाएं देने के लिए उनके साथ गठजोड़ करने के लिए कह रहे हैं, लेकिन इसके लिए उन्हें अधिक वेतन देना होगा।

नारायण समूह के एक अधिकारी, एक एकीकृत स्कूली शिक्षा प्रणाली जिसने वर्षों से प्रतिस्पर्धी परीक्षाओं में कुछ टॉपर्स की पेशकश की, ने News18 को बताया, “हम कई बोर्डों से पाठ्यक्रम लेते हैं। जब हम छात्रों को सीबीएसई पाठ्यपुस्तकों में प्रशिक्षित करते हैं, तो हम इससे आगे बढ़कर यह भी जांचते हैं कि क्या सीआईएससीई और राज्य बोर्डों में ऐसे विषय हैं जो समान स्तर पर पढ़ाए जा रहे हैं लेकिन सीबीएसई का हिस्सा नहीं हैं। इससे छात्रों को विषय वस्तु के व्यापक और गहरे पहलुओं से अवगत होने में मदद मिलती है।”

“इसके अलावा, प्रतिस्पर्धी परीक्षाओं में रुचि रखने वालों के लिए, हम राष्ट्रीय स्तर के परीक्षण की पेशकश करते हैं जो बच्चों को छात्रों के एक बड़े समूह के बीच अपने प्रदर्शन का मूल्यांकन करने की अनुमति देते हैं। इस तरह के परीक्षण से छात्रों को यह पता चलता है कि वे उस समय अपने साथियों के बीच कहां खड़े हैं, न केवल अपने स्कूल में बल्कि पूरे देश में, ”अधिकारी ने कहा।

कोटा के लिए कम खरीदार, छात्र घर के नजदीक गंतव्य चुनते हैं

“जिन बच्चों के पास अपने स्कूलों या शहरों में अच्छी शिक्षाशास्त्र और बुनियादी ढांचे तक पहुंच नहीं है, वे कोचिंग के लिए दूर के शहरों में जाने का विकल्प चुनते हैं। पहले, कम विकल्पों के साथ, टियर -3 शहरों के छात्र कोचिंग केंद्रों में जाते थे, अब अधिक एकीकृत विकल्प उपलब्ध होने या ऑनलाइन शिक्षण के साथ, माता-पिता बच्चों को एक अलग स्थान पर कोचिंग संस्थान के बजाय पास के स्कूल या संस्थानों में भेजना पसंद करते हैं, ”ने कहा। नारायण इंस्टीट्यूट्स के अधिकारी।

“छात्रों की घर छोड़कर कोटा जैसे कोचिंग केंद्रों में पढ़ाई करने में रुचि कम हो रही है। महामारी के कारण ऑनलाइन शिक्षा ने छात्रों को घर पर रहते हुए कई ई-लर्निंग संसाधनों को अपनाने में सहज बना दिया है। बच्चों को अपने परिवार से नैतिक और भावनात्मक समर्थन भी मिलता है। चूंकि कोचिंग के लिए प्रशिक्षण थका देने वाला हो सकता है, इसलिए माता-पिता भी छात्रों को पास में कोचिंग लेने के लिए प्रोत्साहित कर रहे हैं, ”बटलिश ने कहा।

बैटलिश ने कहा कि इसके परिणामस्वरूप न केवल कोचिंग केंद्रों से बल्कि पूरे राज्य से छात्र इस वर्ष के प्रवेश परीक्षा परिणामों में शामिल हुए हैं।

आईआईटी हैदराबाद जोन के छात्रों ने शीर्ष स्थान हासिल किया

आईआईटी हैदराबाद ज़ोन के वाविलाला चिदविलास रेड्डी ने 360 में से 341 अंक प्राप्त करके जेईई एडवांस्ड 2023 में टॉप किया। महिलाओं में टॉपर नायकंती नागा भाव्या श्री भी उसी ज़ोन से थीं। ईडब्ल्यूएस उम्मीदवारों में शीर्ष रैंक, यक्कंती पाणि वेंकट मणिधर रेड्डी; ओबीसी-एनसीएल श्रेणी में टॉपर, दसारी साकेत नायडू; एसटी वर्ग में टॉपर, धीरावथ थानुज; और ईडब्ल्यूएस-पीडब्ल्यूडी श्रेणी के टॉपर आशीष कुमार, सभी आईआईटी हैदराबाद क्षेत्र से थे। समग्र रैंक सूची में, पहला, दूसरा, पांचवां, सातवां और नौवां स्थान आईआईटी हैदराबाद जोन के छात्रों को मिला।

NEET 2023 के लिए, दो टॉपर थे – प्रबंजन जे और बोरा वरुण चक्रवर्ती 720 में से 720 अंकों के साथ। दोनों तमिलनाडु और आंध्र प्रदेश से थे। दरअसल, टॉप 10 में चार छात्र तमिलनाडु से और एक-एक छात्र आंध्र प्रदेश और कर्नाटक से हैं। कुल मिलाकर 10 में से छह एक ही क्षेत्र से हैं।