अकादमिक परिषद ने प्रस्ताव को मंजूरी दे दी और शिक्षकों के एक वर्ग ने इसे शिक्षा का भगवाकरण बताया (फाइल फोटो)
गांधी पर पेपर अब सेमेस्टर VII में पढ़ाया जाएगा, जिसका अर्थ है कि जो छात्र 4 साल के पाठ्यक्रम के लिए 3 साल की डिग्री का रास्ता चुनते हैं, वे गांधी का अध्ययन नहीं करेंगे।
शिक्षकों ने शनिवार को दावा किया कि दिल्ली विश्वविद्यालय ने बीए (ऑनर्स) राजनीति विज्ञान पाठ्यक्रम के पांचवें सेमेस्टर में महात्मा गांधी पर एक पेपर को हिंदुत्व विचारक वीडी सावरकर के पेपर से बदल दिया है।
महात्मा गांधी पर पेपर अब सेमेस्टर VII में पढ़ाया जाएगा, उन्होंने कहा, इसका मतलब यह होगा कि चार साल के कार्यक्रम के बजाय तीन साल के स्नातक पाठ्यक्रम का चयन करने वाले छात्र गांधी का अध्ययन नहीं करेंगे।
शुक्रवार को एकेडमिक काउंसिल की बैठक में इस संबंध में प्रस्ताव पारित किया गया। इस कदम ने शिक्षकों के एक वर्ग से तीखी आलोचना की है, जिन्होंने इसे शिक्षा का भगवाकरण और गांधी और सावरकर की तुलना करने का प्रयास करार दिया है।
अब, अंतिम निर्णय डीयू की सर्वोच्च निर्णय लेने वाली संस्था कार्यकारी परिषद द्वारा लिया जाएगा।
डीयू के कुलपति योगेश सिंह ने इस मुद्दे पर टिप्पणी मांगने के लिए पीटीआई के कॉल का जवाब नहीं दिया। शुक्रवार की बैठक में भाग लेने वाले एकेडमिक काउंसिल के सदस्य आलोक पांडे ने कहा: “पहले सेमेस्टर V में गांधी पर एक पेपर होता था और सेमेस्टर VI में अंबेडकर पर एक पेपर होता था। अब उन्होंने सावरकर पर एक पेपर पेश किया है। हमें सावरकर को लाने में कोई दिक्कत नहीं है लेकिन उन्होंने इसे गांधी की कीमत पर किया है. उन्होंने गांधी पर पेपर V सेमेस्टर V से VII तक स्थानांतरित कर दिया है। पांडे ने कहा, “ऐसा लगता है कि वे गांधी पर पेपर को पढ़ाई से हटाने की योजना बना रहे हैं, क्योंकि जो छात्र तीन साल के कार्यक्रम का विकल्प चुनेंगे, वे इस पेपर का अध्ययन नहीं करेंगे।”
पांडे, जो उस स्थायी समिति का भी हिस्सा थे, जहां प्रस्ताव पर चर्चा हुई थी, ने कहा कि वह इस बात से सहमत हैं कि वे सेमेस्टर V में गांधी, VI में सावरकर और VII में अंबेडकर के बारे में उनकी आयु कालक्रम के अनुसार पढ़ाएंगे।
उन्होंने कहा, “मैंने स्थायी समिति में प्रस्ताव का विरोध किया और वे इस बात पर सहमत हुए कि गांधी पर पेपर पांच सेमेस्टर से नहीं हटाया जाएगा… लेकिन अब अकादमिक परिषद में वे प्रस्ताव लेकर आए, जिस पर स्थायी समिति की बैठक में सहमति नहीं बनी।” कहा।
कार्यकारी परिषद के पूर्व सदस्य राजेश झा ने इस कदम का विरोध करते हुए कहा कि छात्रों को शुरुआती सेमेस्टर में गांधी के संपर्क में आना चाहिए ताकि आलोचनात्मक सोच विकसित हो सके।
“गांधीवादी विचार समावेशी हैं और हमारे स्वतंत्रता संग्राम की सामूहिक चेतना को दर्शाते हैं। उनका दर्शन अच्छी राजनीति के साथ-साथ अच्छे व्यक्तियों के लिए भी खड़ा है। इसलिए, छात्रों को आलोचनात्मक सोच विकसित करने के लिए प्रारंभिक सेमेस्टर में गांधी के संपर्क में आना चाहिए, ”झा ने कहा।
उन्होंने कहा, “गांधी को सावरकर से पहले पढ़ाना छात्रों को बाद के विचारों को व्यापक और अधिक संतुलित परिप्रेक्ष्य में समझने के लिए तैयार करेगा।”
पीटीआई द्वारा समीक्षा किए गए पाठ्यक्रम के अनुसार, ‘अंडरस्टैंडिंग गांधी’ सेमेस्टर वी में एक पेपर था। पाठ्यक्रम का उद्देश्य छात्रों को गांधी के सामाजिक और राजनीतिक विचारों से परिचित कराना है।
“पाठ्यक्रम दो आवश्यक उद्देश्यों को पूरा करना चाहता है: एक, छात्रों को ग्रंथों को पढ़ने की कला से परिचित कराना, उन्हें इसकी वैचारिक और तर्कपूर्ण संरचना को समझने में सक्षम बनाना और उन्हें व्यापक बौद्धिक और सामाजिक रूप से ग्रंथों का पता लगाने के कौशल हासिल करने में मदद करना। -ऐतिहासिक संदर्भ,” पाठ्यक्रम उद्देश्य ने कहा।
इसमें कहा गया है कि गांधीवादी विचार के विषय जिन्हें करीब से पढ़ने के लिए चुना गया है, वे “विशेष रूप से हमारे समय के लिए प्रासंगिक” हैं।
विश्वविद्यालय ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति के हिस्से के रूप में चार साल के कार्यक्रम को अपनाया है और छात्रों के पास तीन साल की स्नातक डिग्री या चार साल के स्नातक कार्यक्रम का विकल्प चुनने का विकल्प है।
विवि कई विषयों के चार साल के प्रोग्राम का सिलेबस तैयार कर रहा है।
(यह कहानी News18 के कर्मचारियों द्वारा संपादित नहीं की गई है और एक सिंडिकेटेड समाचार एजेंसी फीड से प्रकाशित हुई है – पीटीआई)
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