राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी (एनटीए) ने स्नातक प्रवेश (सीयूईटी-यूजी) के लिए पहली आम विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा के परिणाम गुरुवार देर रात घोषित किए, जिसमें परीक्षा के विभिन्न चरणों में उपस्थित होने वाले उम्मीदवारों के स्कोर को सामान्य करने के लिए “इक्विपरसेंटाइल विधि” का उपयोग किया गया।
एनटीए के अनुसार, भारतीय सांख्यिकी संस्थान दिल्ली, भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (आईआईटी) दिल्ली और दिल्ली विश्वविद्यालय (डीयू) के वरिष्ठ प्रोफेसरों की अध्यक्षता वाली एक समिति ने विस्तृत विचार-विमर्श किया और छात्रों को अंक देने के लिए “इक्विपरसेंटाइल पद्धति” का उपयोग करने का निर्णय लिया। सीयूईटी-यूजी।
“सीयूईटी-यूजी छह सप्ताह की अवधि में अलग-अलग दिनों में आयोजित किसी दिए गए विषय में परीक्षणों के साथ आयोजित किया गया था। तो स्वाभाविक रूप से यह सवाल उठता है कि हम अलग-अलग छात्रों के प्रदर्शन की तुलना एक समान पैमाने पर कैसे करेंगे क्योंकि उन्होंने एक ही विषय में अलग-अलग दिनों में परीक्षा दी है। एनटीए ने एक बयान में कहा, हमें यह सुनिश्चित करने की जरूरत है कि प्रवेश उस स्कोर के आधार पर किया जाए जो छात्रों के प्रदर्शन की सटीक तुलना करता है।
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अंकों की गणना निम्नलिखित चार चरणों का उपयोग करके की गई है:
चरण 1: अलग-अलग पाली में छात्रों के कच्चे अंकों का उपयोग करके, प्रत्येक पाली में छात्रों के प्रतिशत की गणना करें।
एनटीए के अनुसार, छात्रों के प्रत्येक समूह के प्रत्येक पाली के लिए उनके द्वारा प्राप्त किए गए कच्चे अंकों का उपयोग करके पहले प्रतिशत की गणना की जाती है। “मान लीजिए कि एक दी गई पाली में, 100 छात्र परीक्षा के लिए उपस्थित हुए हैं। हम उनके अंकों को घटते क्रम में क्रमबद्ध करते हैं। मान लीजिए कि इन 100 छात्रों में से एक छात्र ने 87% अंक प्राप्त किए हैं। अब मान लेते हैं कि 100 में से 80 छात्रों ने 87% से कम या उसके बराबर अंक प्राप्त किए हैं। 87% अंकों वाले इस छात्र का पर्सेंटाइल 80/100 = 0.8 होगा। इस प्रकार पर्सेंटाइल की गणना हमेशा 0 और 1 के बीच होगी और इसे आमतौर पर दशमलव स्थानों की अपेक्षित संख्या में पूर्णांकित किया जाता है, ”एजेंसी ने कहा।
चरण 2: इन पर्सेंटाइल को अवरोही क्रम में व्यवस्थित करें, के अपरिष्कृत चिह्नों को ध्यान में रखते हुए प्रत्येक पाली में छात्र।
एजेंसी के अनुसार, आइए अब मान लें कि छह छात्र हैं (Stu1, Stu2, Stu3, Stu4, Stu5, Stu6)। उनमें से तीन (Stu2, Stu4, Stu6) ने पाली-1 में और शेष (Stu1, Stu3, Stu5) ने पाली-2 में परीक्षा दी है लेकिन सभी एक ही विषय में हैं। इन छात्रों के कच्चे अंकों का उपयोग करते हुए, पहले किसी दिए गए विषय में इन छह छात्रों के पर्सेंटाइल (PStu1, PStu2, PStu3, PStu4, PStu5, PStu6) की गणना की जाती है और उन्हें घटते क्रम में क्रमबद्ध किया जाता है। प्रत्येक पाली में परीक्षण में उनके रॉ मार्क्स (RMStu1, RMStu2, RMStu3, RMStu4, RMStu5, RMStu6) भी उनके प्रतिशत के अनुरूप नोट किए जाते हैं।
आइए मान लें कि घटते क्रम में पर्सेंटाइल इस प्रकार हैं: PStu5>PStu2>PStu1>PStu4>PStu6>PStu3, एजेंसी ने कहा।
चरण 3: इंटरपोलेशन का उपयोग करके, तालिका में उपरोक्त रिक्त स्थान में छात्रों के अंकों की गणना करें
चूंकि कुछ छात्र (Stu2, Stu4, Stu6) ने शिफ्ट-1 में भाग लिया है, शिफ्ट-2 में नहीं, इसलिए शिफ्ट-2 में उनके कच्चे अंक मौजूद नहीं होंगे। इसी तरह, शिफ्ट -2 में परीक्षा देने वाले छात्रों (Stu1, Stu3, Stu5) को शिफ्ट -1 में कोई अंक नहीं मिलेगा। प्रत्येक पाली में प्रत्येक उम्मीदवार के इन लापता अंकों की गणना “इंटरपोलेशन” नामक विधि का उपयोग करके की जाती है।
इंटरपोलेशन उन छात्रों के लापता अंकों का अनुमान लगाने का एक गणितीय तरीका है जो एक पाली में अनुपस्थित हैं क्योंकि वे पहले ही दूसरी पाली में परीक्षा दे चुके हैं। मान लेते हैं कि छात्रों के इंटरपोलेटेड मार्क्स IMStu1, IMStu2, IMStu3, IMStu4, IMStu5, IMStu6 हैं।
चरण 4: सामान्य पैमाने पर प्रत्येक छात्र के लिए सामान्यीकृत अंकों की गणना करें
“एक अवरोही क्रम में छांटे गए उम्मीदवारों के प्रत्येक प्रतिशत मूल्य में दोनों पाली, कच्चे अंक और प्रक्षेपित अंकों के लिए अंक होंगे। उस पाली में कच्चे अंक उपलब्ध होते हैं जहां छात्र की लिखित परीक्षा होती है और दूसरी पाली में प्रक्षेपित अंकों का अनुमान लगाया जाता है क्योंकि छात्र एक ही विषय में दूसरी बार लिखित परीक्षा नहीं दे सकता है। प्रत्येक छात्र के लिए, हम फिर एक पाली में वास्तविक कच्चे अंकों के औसत की गणना करते हैं और दूसरी पाली में प्रक्षेप का उपयोग करके प्राप्त अंकों की गणना करते हैं। यह प्रत्येक उम्मीदवार के संबंधित प्रतिशत के लिए सामान्यीकृत अंक देगा, ”एनटीए ने कहा।
एनटीए ने कहा, “इस पद्धति को उम्मीदवारों के सामान्यीकृत अंकों का अनुमान लगाने के लिए सटीक दिखाया गया है, जब किसी दिए गए विषय में अलग-अलग कठिनाई स्तरों के साथ कई सत्रों में परीक्षण किए जाते हैं।”
छात्रों के स्कोर कार्ड में पर्सेंटाइल और सामान्यीकृत दोनों अंक होते हैं।
आगे क्या?
छात्र अब https://cuet.samarth.ac.in/ पर लॉग इन करके अपने व्यक्तिगत परिणाम देख सकते हैं। एनटीए उन सभी छात्रों के परिणाम भी साझा करेगा, जिनके लिए उन्होंने आवेदन किया है।
छात्रों को व्यक्तिगत विश्वविद्यालयों के प्रवेश पोर्टलों पर जाने और आवश्यक दस्तावेजों के साथ अपने ऑनलाइन आवेदन भरने की आवश्यकता होती है। व्यक्तिगत विश्वविद्यालय मेरिट सूची तैयार करके और काउंसलिंग आयोजित करके अपनी प्रवेश प्रक्रिया का संचालन करेंगे।
दिल्ली विश्वविद्यालय सहित कुछ विश्वविद्यालयों ने अपनी पंजीकरण प्रक्रिया पहले ही शुरू कर दी है।
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