CUET UG 2022: गलत आंसर की, तकनीकी गड़बड़ी से नाराज छात्र

उम्मीदवारों ने दावा किया कि उनके अंकों की गणना गलत उत्तर कुंजी के आधार पर की गई थी।

“उत्तर कुंजी में कई गलतियाँ थीं, एनटीए पहले जारी किया गया था। कई छात्रों ने उन्हें चुनौती दी लेकिन परीक्षा निकाय ने उन उत्तरों को अपडेट किए बिना परिणाम जारी कर दिया, ”दिल्ली के एक उम्मीदवार नवाज ने कहा।

छात्रों ने पहले जारी की गई उत्तर कुंजी के आधार पर अपने अंकों की गणना की।

हालांकि, उनमें से कुछ शुक्रवार को जारी एनटीए के स्कोरकार्ड से संतुष्ट नहीं थे।

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कानून की पढ़ाई के लिए बनारस हिंदू विश्वविद्यालय (बीएचयू) में दाखिला लेने की इच्छा रखने वाले उत्तर प्रदेश के उम्मीदवार आर्य सिंह ने कहा, केंद्रीय परीक्षण एजेंसी ‘सामान्यीकरण’ के नाम पर उसके स्कोर को डाउनग्रेड कर दिया।

“मैं बीए एलएलबी पाठ्यक्रम के लिए बीएचयू के लिए लक्ष्य बना रहा हूं, जिसे मैंने पहले (505/700) अंक के साथ आसानी से प्राप्त किया होगा, लेकिन अब जब उन्होंने 84 अंक काट लिए हैं जिससे मेरा स्कोर 421 हो गया है, तो मुझे क्या करना चाहिए अब इसके साथ करो?” उसने कहा।

एनटीए के अनुसार, अंकों की गणना इक्विपेंटाइल पद्धति का उपयोग करके की गई थी। इसका उपयोग उन छात्रों के अंकों के अनुपात के लिए किया जाता है जो “अपेक्षाकृत कठिन” परीक्षा के लिए उपस्थित हुए हैं।

“हम इसके लायक क्यों हैं? यदि उन्होंने अलग-अलग चरणों के लिए अलग-अलग कठिनाई स्तरों के साथ स्वयं पेपर तैयार किए हैं, तो यह उन पर है! उन्हें कठिनाई का स्तर समान रखना चाहिए था, ”आर्या ने कहा।

इसके अलावा, ऐसे छात्र हैं जिन्हें उन विषयों में अनुपस्थित चिह्नित किया गया था जिनके लिए वे पहले ही उपस्थित हो चुके थे।

“मैं पहले चरण में अपने सभी पेपर के लिए उपस्थित हुआ। उन्होंने मुझे अभी भी एक विषय में अनुपस्थित के रूप में चिह्नित किया। मैंने एनटीए से मदद का अनुरोध किया लेकिन मेरी अपील को नजरअंदाज कर दिया गया, ”बिहार के बीएससी उम्मीदवार हर्ष ने कहा।

इसी तरह, हरियाणा के एक छात्र सुमित सिंह ने कहा कि उसे परीक्षा के दिन एक अलग विषय से एक पेपर दिया गया था। उन्होंने इस उम्मीद में यह प्रयास नहीं किया कि उन्हें सही विषय के लिए उपस्थित होने का दूसरा मौका दिया जाएगा। इसके बजाय, उसने अन्य विषयों में अच्छे अंकों के साथ अपना परिणाम प्राप्त किया, लेकिन उसने ऐसा करने का प्रयास नहीं किया।

“मुझे कोर मैथमेटिक्स के बजाय एप्लाइड मैथमेटिक्स का पेपर दिया गया। मैंने पुन: प्रयास करने की आशा में इसका प्रयास नहीं किया। मेरी कई अपीलों के बावजूद, उन्होंने मूल रूप से मुझे इस विषय में विफल कर दिया, ”उन्होंने कहा।