सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2023 5 अप्रैल तक चलेगी (प्रतिनिधि छवि)
सीबीएसई कक्षा 10 गणित परीक्षा विश्लेषण: छात्रों ने कहा कि उन्हें पेपर लंबा लगा और प्रश्न आवेदन आधारित थे और सीधे एनसीईआरटी से नहीं थे। छात्रों ने कहा कि पेपर में केस स्टडी के प्रश्न थोड़े पेचीदा थे
केंद्रीय माध्यमिक बोर्ड शिक्षा (CBSE) ने आज, 21 मार्च को कक्षा 10 की गणित की परीक्षा आयोजित की। इस परीक्षा में बड़ी संख्या में योग्यता-आधारित प्रश्न थे, इस प्रकार यह मध्यम से कठिन, विशेषज्ञों का दावा था। छात्रों ने कहा कि उन्हें पेपर लंबा लगा और प्रश्न आवेदन आधारित थे न कि सीधे एनसीईआरटी से। छात्रों ने दावा किया कि पेपर में केस स्टडी के प्रश्न थोड़े पेचीदा थे।
“यहां तक कि एक मार्कर प्रश्न के लिए उचित मात्रा में गणना की आवश्यकता होती है, इस प्रकार, कई छात्रों को पेपर लंबा लगा। जबकि ऊपर-औसत शिक्षार्थियों ने इसे हल करने का आनंद लिया, एक औसत शिक्षार्थी के लिए पेपर थोड़ा हतोत्साहित करने वाला था, खासकर जब उनके पास विषय से जुड़ा एक फोबिया हो,” दीप्ति शर्मा, शिक्षिका, शिव नादर स्कूल गुड़गांव ने कहा।
केस स्टडी के प्रश्न भी पेचीदा थे, और कई छात्र प्रायिकता केस स्टडी को समझने में सक्षम नहीं थे। योग्यता आधारित प्रश्न पत्र अच्छा है, लेकिन जब प्रश्नों की कुल संख्या 38 से अधिक है और छात्र तीन घंटे की अवधि में पेपर का प्रयास कर रहे हैं, तो योग्यता आधारित प्रश्नों की संख्या को संतुलित करने की आवश्यकता है, शर्मा ने कहा।
“मानक गणित कुछ पेचीदा प्रश्नों के साथ प्रयास करने के लिए मध्यम था। बेसिक गणित की परीक्षा के लिए प्रश्न आसान थे। पेपर में केस स्टडी के प्रश्न हल करने में थोड़े पेचीदा थे, लेकिन जिन्होंने अच्छी तैयारी की थी वे उनका उत्तर देने में सक्षम होंगे। कुछ प्रश्न मध्यम-कठिन थे और छात्रों की आलोचनात्मक सोच और वैचारिक स्पष्टता का परीक्षण किया। कुछ सवाल सीधे किताबों से थे। कुछ सवालों ने छात्रों को अपने ज्ञान की पुष्टि करने के लिए आलोचनात्मक सोच पैदा की। एमसीक्यू ज्यादातर औसत थे लेकिन वैचारिक ज्ञान की आवश्यकता थी,” जैन इंटरनेशनल रेजिडेंशियल स्कूल, बंगलौर में गणित के शिक्षक वामन राव ने कहा।
“कक्षा 10 सीबीएसई गणित के पेपर को आज आयोजित किया गया है, जिसमें मिश्रित प्रतिक्रियाएं हैं। पूरा पेपर छात्रों की गणितीय अवधारणाओं की समझ और उन्हें विभिन्न स्थितियों में लागू करने की उनकी क्षमता का परीक्षण करने के लिए डिज़ाइन किया गया था। कुल मिलाकर, प्रश्न पत्र में अलग-अलग जटिलता के प्रश्नों का सही मिश्रण था, जिससे प्रत्येक छात्र अपनी क्षमता के अनुसार सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन कर सके,” सीएमआर नेशनल पब्लिक स्कूल की स्कूल प्रमुख स्वाति सोनी ने बताया।
“प्रश्न पत्र के सेक्शन-ए में वस्तुनिष्ठ प्रकार के प्रश्न शामिल थे जिनमें सबसे अधिक सूत्र-आधारित प्रश्न थे। प्रश्नपत्र का सेक्शन ए आसान था। प्रश्न पत्र के खंड बी और सी मध्यम कठिन थे जबकि खंड डी और ई कठिन थे। अधिकांश प्रश्न लंबे थे,” राजी जी कृष्णन, प्रबंधक – बायजूस ट्यूशन सेंटर ने कहा।
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