कोलकाता: दो नए विषय, अर्थात् कंप्यूटर प्रोग्रामिंग और डेटा विज्ञान तथा कृत्रिम होशियारीके उच्च माध्यमिक पाठ्यक्रम में शामिल किए जाने की संभावना है पश्चिम बंगाल अगले शैक्षणिक वर्ष से।
उस स्थिति में 2023 में माध्यमिक परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले और विज्ञान स्ट्रीम का चयन करने वाले छात्र अपने उच्चतर माध्यमिक पाठ्यक्रम में इन दोनों विषयों में से किसी एक को चुन सकेंगे।
पश्चिम बंगाल उच्च माध्यमिक शिक्षा परिषद के अध्यक्ष के अनुसार (डब्ल्यूबीसीएचएसई), चिरंजीब भट्टाचार्यदो विषयों को शामिल करने का प्रस्ताव अभी चर्चा के चरण में था और परिषद की आंतरिक विशेषज्ञ समिति के विशेषज्ञ दो विषयों के पाठ्यक्रम सहित प्रस्ताव के विभिन्न पहलुओं का मूल्यांकन कर रहे थे।
इस बीच, सूत्रों से राज्य शिक्षा विभाग ने कहा कि सभी संबंधित वास्तव में इन दोनों विषयों को उच्च माध्यमिक पाठ्यक्रम में शामिल करने के इच्छुक हैं क्योंकि दोनों विषय वर्तमान संदर्भ में अत्यंत प्रासंगिक हैं, खासकर उन छात्रों के लिए जो स्नातक और स्नातकोत्तर स्तर पर विज्ञान या इंजीनियरिंग में विशेषज्ञता हासिल करना चाहते हैं।
राज्य के शिक्षा विभाग के एक अधिकारी ने कहा, “इसलिए, यह हमेशा बेहतर होता है कि आने वाले दिनों में इन पाठ्यक्रमों को आगे बढ़ाने के इच्छुक छात्रों के पास विज्ञान स्ट्रीम में अपने उच्च माध्यमिक पाठ्यक्रमों का पीछा करते हुए विषयों में एक ठोस आधार हो।”
हालांकि, उन्होंने स्वीकार किया कि उच्च माध्यमिक पाठ्यक्रम में इन दोनों विषयों के प्रभावी परिचय में एक चुनौती थी, जो सभी उच्च माध्यमिक विद्यालयों में अद्यतन सूचना प्रौद्योगिकी (आईटी) प्रयोगशालाओं से संबंधित था।
राज्य के शिक्षा विभाग के सूत्रों ने कहा कि पहले से ही राज्य द्वारा संचालित उच्च माध्यमिक विद्यालयों में से अधिकांश में आईटी प्रयोगशालाएं हैं और उनका आवश्यक उन्नयन संबंधित स्कूल अधिकारियों द्वारा किया जाएगा जहां इन दो नए विषयों को पढ़ाया जाएगा। उन्होंने कहा, “जहां तक निजी स्कूलों का सवाल है, जो इन दोनों विषयों को पढ़ाने के इच्छुक हैं, वे अपने खर्च पर अपनी आईटी प्रयोगशालाओं का आवश्यक उन्नयन करेंगे।”
उस स्थिति में 2023 में माध्यमिक परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले और विज्ञान स्ट्रीम का चयन करने वाले छात्र अपने उच्चतर माध्यमिक पाठ्यक्रम में इन दोनों विषयों में से किसी एक को चुन सकेंगे।
पश्चिम बंगाल उच्च माध्यमिक शिक्षा परिषद के अध्यक्ष के अनुसार (डब्ल्यूबीसीएचएसई), चिरंजीब भट्टाचार्यदो विषयों को शामिल करने का प्रस्ताव अभी चर्चा के चरण में था और परिषद की आंतरिक विशेषज्ञ समिति के विशेषज्ञ दो विषयों के पाठ्यक्रम सहित प्रस्ताव के विभिन्न पहलुओं का मूल्यांकन कर रहे थे।
इस बीच, सूत्रों से राज्य शिक्षा विभाग ने कहा कि सभी संबंधित वास्तव में इन दोनों विषयों को उच्च माध्यमिक पाठ्यक्रम में शामिल करने के इच्छुक हैं क्योंकि दोनों विषय वर्तमान संदर्भ में अत्यंत प्रासंगिक हैं, खासकर उन छात्रों के लिए जो स्नातक और स्नातकोत्तर स्तर पर विज्ञान या इंजीनियरिंग में विशेषज्ञता हासिल करना चाहते हैं।
राज्य के शिक्षा विभाग के एक अधिकारी ने कहा, “इसलिए, यह हमेशा बेहतर होता है कि आने वाले दिनों में इन पाठ्यक्रमों को आगे बढ़ाने के इच्छुक छात्रों के पास विज्ञान स्ट्रीम में अपने उच्च माध्यमिक पाठ्यक्रमों का पीछा करते हुए विषयों में एक ठोस आधार हो।”
हालांकि, उन्होंने स्वीकार किया कि उच्च माध्यमिक पाठ्यक्रम में इन दोनों विषयों के प्रभावी परिचय में एक चुनौती थी, जो सभी उच्च माध्यमिक विद्यालयों में अद्यतन सूचना प्रौद्योगिकी (आईटी) प्रयोगशालाओं से संबंधित था।
राज्य के शिक्षा विभाग के सूत्रों ने कहा कि पहले से ही राज्य द्वारा संचालित उच्च माध्यमिक विद्यालयों में से अधिकांश में आईटी प्रयोगशालाएं हैं और उनका आवश्यक उन्नयन संबंधित स्कूल अधिकारियों द्वारा किया जाएगा जहां इन दो नए विषयों को पढ़ाया जाएगा। उन्होंने कहा, “जहां तक निजी स्कूलों का सवाल है, जो इन दोनों विषयों को पढ़ाने के इच्छुक हैं, वे अपने खर्च पर अपनी आईटी प्रयोगशालाओं का आवश्यक उन्नयन करेंगे।”
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